圖為學(xué)生們感受中醫(yī)藥的獨(dú)特魅力。

　　霍邱訊為傳承弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，助力青少年健康成長，近日，霍邱縣中醫(yī)院聯(lián)合城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)精心打造“中醫(yī)小課堂”系列課程，圍繞中醫(yī)文化起源、診療特色、趣味故事、實(shí)用技能等核心內(nèi)容，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生們近距離感受中醫(yī)藥的獨(dú)特魅力，在心中播下文化自信與健康生活的種子。

　　溯源中醫(yī)根脈，感知文化厚重。課程以“中醫(yī)文化的起源”為切入點(diǎn)，霍邱縣中醫(yī)院兒科主任王良浩用生動的語言講述中醫(yī)藥從遠(yuǎn)古神農(nóng)嘗百草到歷代名醫(yī)傳承創(chuàng)新的發(fā)展歷程，結(jié)合《黃帝內(nèi)經(jīng)》《本草綱目》等經(jīng)典著作的小故事，讓孩子們了解中醫(yī)藥文化數(shù)千年的歷史積淀。

　　解密“望聞問切”，領(lǐng)略中醫(yī)智慧?！爸嗅t(yī)看病不用聽診器，靠什么知道人生病了呢?”針對孩子們的好奇，王良浩講解了中醫(yī)“望聞問切”四診法。通過模擬診療場景，讓學(xué)生扮演“醫(yī)生”，觀察同伴的面色、聽聲音、詢問身體感受，再用手指輕按手腕體驗(yàn)“切脈”，直觀感受中醫(yī)診療“察言觀色、辨證施治”的獨(dú)特方法。學(xué)生們在互動中學(xué)到了通過舌苔顏色判斷消化狀態(tài)、通過簡單問診了解健康情況，將知識轉(zhuǎn)化為生活技能。課程特別設(shè)置“中醫(yī)文化中的成語故事”環(huán)節(jié)，“對癥下藥”“藥到病除”“妙手回春”等成語，讓孩子們在聽故事、猜成語的過程中，理解成語背后的中醫(yī)哲理。

　　聚焦小兒健康，傳授實(shí)用技能。針對家長關(guān)心的兒童健康問題，課程專門開設(shè)“中醫(yī)小兒常見病的診斷與治療”模塊。通過通俗的語言講解小兒感冒、積食、便秘等常見病癥的中醫(yī)調(diào)理方法，醫(yī)生們示范如何通過推拿手法緩解不適，如按揉足三里促進(jìn)消化、推揉板門穴改善積食等。

　　體驗(yàn)適宜技術(shù)，感受中醫(yī)藥魅力。實(shí)踐體驗(yàn)是課程的亮點(diǎn)。在“中醫(yī)適宜技術(shù)體驗(yàn)”環(huán)節(jié)，孩子們在護(hù)士的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)簡單艾灸、拔罐，為父母按揉肩頸緩解疲勞;在“香包制作及常見中草藥認(rèn)識”活動中，醫(yī)生教孩子們親手縫制裝有艾葉、藿香、丁香的香包，讓大家了解金銀花、枸杞、菊花等藥材的外形與功效。

　　此次活動，讓學(xué)生們不僅學(xué)到了實(shí)用的健康知識，更建立了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與熱愛，讓中醫(yī)藥文化在青少年心中生根發(fā)芽。(朱增巖　文/圖)